At the end of this wonderful trimester, First Graders identified the superhero in each of them, having as a reference the little animals of the constitution, as well as Frida, a seven–year–old girl who led them to experience and learn about the United Nations SDGs (Sustainable Development Goals).
Students discovered that zero poverty can be achieved if the five basic needs are met: survival, power and recognition, love and belonging, freedom and fun. In addition, they aligned with the second SDG: ZERO hunger in the world and have donated food for the Shared Bread (“Pan Compartido”) campaign for the families of the “English for Fusca” students.
Ana María Moreno Lower Elementary Spanish Teacher
Resumen: Al finalizar este maravilloso trimestre, los niños y niñas de Transición identificaron el superhéroe que hay en cada uno de ellos, teniendo como referente a los animalitos de la constitución, al igual que a Frida, una niña de siete años, quien los lleva a conocer, vivir y a sensibilizarse con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) de Naciones Unidas.
Los estudiantes descubrieron que el fin de la pobreza se puede lograr si se satisfacen las cinco necesidades básicas descritas por William Glasser: supervivencia, poder y reconocimiento, amor y pertenencia, libertad y diversión. Adicionalmente, se unieron al segundo ODS: Cero hambre en el mundo y han donado alimentos para la campaña “Pan Compartido” para las familias de los estudiantes de Fusca.
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