Por William Zorro Camacho
Profesor de Ciencias de la Computación
Durante la celebración del PI Day, los estudiantes de 12th grade presentaron un ejercicio de la asignatura "Robotics and AI", en el que aplicaron sus conocimientos a través de la competencia SUMO BOT. En esta actividad, los robots autónomos se enfrentaron en un ring utilizando sensores ultrasónicos para detectar a sus oponentes y sensores de color para mantenerse dentro del área de combate, integrando principios de programación y automatización.
Más allá del aprendizaje técnico, este ejercicio fue diseñado para satisfacer las necesidades básicas de libertad y diversión, permitiendo a los estudiantes experimentar la autonomía en la toma de decisiones estratégicas y disfrutar del proceso creativo en un ambiente dinámico y lúdico. Además, la actividad evidenció aplicaciones reales en sectores como la manufactura, la logística y el desarrollo de dispositivos inteligentes, como los robots aspiradores, reafirmando el compromiso con el aprendizaje STEAM y fomentando la creatividad, el pensamiento computacional y el trabajo en equipo.
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SUMO BOT in Robotics
By William Zorro Camacho
Computer Science Teacher
During the PI Day celebration, 12th grade students presented a classroom exercise from the "Robotics & AI" course, where they applied their knowledge through the SUMO BOT competition. In this activity, autonomous robots faced off in a ring using ultrasonic sensors to detect opponents and color sensors to stay within the combat area, integrating principles of programming and automation. Beyond technical learning, this exercise was designed to meet the basic needs of freedom and fun, allowing students to experience autonomy in strategic decision making and enjoy the creative process in a dynamic and engaging environment. Additionally, the activity showcased real world applications in industries such as manufacturing, logistics, and the development of smart devices, like robotic vacuums, reinforcing the commitment to STEAM learning while fostering creativity, computational thinking, and teamwork.
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