Los niños de Transición crearon hermosas coreografías llenas de creatividad y fantasía a partir de la observación de diferentes objetos con movimiento que iban saliendo de una caja de sorpresas y la transferencia de estos al cuerpo. Cada uno y, a la vez, cada grupo, inventó diferentes formas de realizar un movimiento a partir del patrón que sugería el objeto, combinándolo con ejercicios de improvisación para lograr una producción propia, dándole sentido al movimiento para encontrar nuevos recursos en su repertorio y bailar en torno a diferentes lenguajes de la danza para entender el concepto de energía.
The Surprise Box
First Grader created beautiful choreographies full of creativity and fantasy based on the observation of different moving objects coming out of a surprise box and transferring these movements to their bodies. Each child and each group invented different ways of performing a movement based on the pattern suggested by the object, combining it with improvisation exercises to achieve their own production, giving meaning to the movement in order to find new resources in their repertoire and dance around different dance languages to understand the concept of energy and promote the development of creative thinking.