First graders have learned in their religion class different ways of believing and having faith; some share the same Catholic religion, others from their family beliefs belong to different religions, but what is clear to them is that they believe in the same God, who teaches them though His example to follow virtues and constructive habits for a healthy coexistence.
The children visited places of prayer, both at school and outside of it in their free time, thus applying kindness and service to others and respect for other beliefs, obtaining information that helps them in their formation as integral students, taking into account their spiritual health.
The experience was enriching since through the knowledge of places of prayer and different forms of worship manifestations of other faiths, the children strengthened their spiritual life and evidenced virtues in their lives.
María Teresa Gutiérrez Preschool and Lower Elementary Religious Education Teacher
Resumen:Los estudiantes de primer grado han aprendido en sus clases de religión diferentes formas de creer y tener fe; algunos comparten la misma religión católica, otros desde sus creencias familiares pertenecen a diferentes religiones, pero lo que está claro para ellos es que creen en un mismo Dios, quien les enseña con Su ejemplo a seguir virtudes y hábitos constructivos para una sana convivencia.
Los niños visitaron lugares de oración, tanto en el colegio como fuera de este en su tiempo libre, aplicando así la amabilidad y el servicio para con el prójimo y el respeto hacia otros credos, obteniendo información que les ayuda en su formación como estudiantes integrales, teniendo en cuenta su salud espiritual.
La experiencia fue enriquecedora ya que a través del conocimiento de lugares de oración y diferentes formas de manifestaciones de culto de otros credos, los niños fortalecieron su vida espiritual y evidenciaron virtudes en sus vidas.
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